Истероидные состояния детей и подростков.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Проблема истероидных состояний в клинико-психологических исследованиях 6

1.1. Особенности истерического расстройства личности 6

1.2. Истерические расстройства личности при разных клинических формах 11

Глава 2. Методы исследования и выявления истероидного типа личности у детей и подростков 16

2.1. Истероидный тип личности у детей раннего возраста. Диагностика, рекомендации по обучению и воспитанию. 16

2.2. Истероидный тип личности детей – подростков. Диагностика, рекомендации по обучению и воспитанию 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. Нередко среди нас можно увидеть людей не просто странных, а сильно отличающихся от других. Отличающихся не в самую лучшую сторону, мягко говоря. У них эмоциональная компонента в характере резко доминирует над рациональной. Отдельные черты характера проявляются гипертрофированно. Их личностное равновесие крайне неустойчиво. Обычные повседневные стимулы вызывают неадекватные реакции. Такие качества психики проявляются с самого раннего детства. Их невозможно нивелировать настолько, чтобы они не выделялись в количественном отношении. Такие аномалии называют расстройствами личности или психопатиями. С психопатами трудно общаться и жить.

Психопатия характеризуется невозможностью ограничивать проявления характера совестью, страхом или разумом. В медицинском и юридическом смысле такие люди здоровы, но в то же время бесконечно странные и непонятные. Люди с истероидной психопатией обладают такими же признаками, которые описывались и при истероидной акцентуации. Симптоматика схожа. Но коренное отличие в том, что акцентуация проявляется не всегда и не везде. Она проявляется только либо в кризисные периоды, например, в подростковом возрасте, либо под влиянием особых ситуаций – после или во время психических травм, жизненных проблемах. А истерическая психопатия будет на протяжении всей жизни.

В настоящее время диагноз и сам термин «истерия» ушел из массового обращения и официально не используется в международном классификаторе болезней ввиду его многозначности. Появились более узкие термины, связанные с истеричным неврозом, наиболее распространенные из которых: «истерическое расстройство личности», «конверсионное расстройство», «тревожная истерия» и др. Понятие «истерии» в психологии означает совокупность некоторых свойств и черт характера, которые присущи истерическим личностям.

Истерическая личность отличается чрезмерным возбуждением, сценичностью, эмоциональной нестабильностью и гиперактивностью. Она хочет постоянно находиться в центре внимания, вне зависимости от того, есть в этом какая-либо цель или нет. Истерическая личность сконцентрирована исключительно на себе, психически незрела, часто является пустой и зависимой от других.

По МКБ 10 истерическое расстройство личности определено как расстройство личности со следующими характеристиками: легкой эмоциональной возбудимостью, но неустойчивой, гипертрофированным эгоцентризмом, театральностью поведения, постоянным желанием к всеобщему вниманию и шумному успеху. К моменту принятия МКБ 10 (в 1990 г.) термин психопатия был официально заменен на термин расстройство личности. Тем не менее, во многих источниках до сих пор можно встретить термин психопатия. Либо используется понятие истероидное расстройство личности. Также можно встретить термины гистрионное или гистрионическое расстройство личности.

Истероидная психопатия может быть конституциональной или органической. Если говорим о конституциональной, то подразумевается, что психопатия врожденная. А если имеем ввиду органическую, то причиной ее возникновения будут поражения головного мозга в пренатальном (внутриутробном) периоде, катальном (во время родов) или раннем постнатальном (в первые 2-3 года) периоде. Поражения возникают из-за интоксикации во время беременности, внутриутробные травмы. Большую роль играют перенесенные тяжелые инфекционные заболевания, различные осложнения и травмы во время родов, асфиксии плода, черепно-мозговые травмы ребенка, мозговые инфекции и другие патогенные воздействия.

К проблеме истероидных состояний детей и подростков обращались многие отечественные и зарубежные исследователи: Айсмонтас, Б. Б., Александровский Ю. А., Александровский Ю. А., Ахутина, Т. В., Бадмаев, Б. Ц., Бек, А., Вараксин, В. Н., Бороздина, Г.В., Гамезо, М. В., Гребнева, В. В., Демидова, И. Ф., Зимняя, И. А., Исаев, Е. И., Ганнушкин П.Б., Короленко Ц.П., Мак-Вильямс, Н., Мандель, Б. Р., Маралов, В. Г., Рачин А. П., Семке В.Я., Смулевич А. Б., Стронин А. И., Талызина Н. Ф., Тарабакина Л. В., Тюльпин Ю. Г., Ульенкова У. В., Фельдштейн Д.И., Фесенко Ю. А., Холл М., Штроо, В. А. и многие другие.

Цель курсовой работы: изучить истероидные состояния детей и подростков.

Объект исследования: истероидные состояния личности.

Предмет исследования: истероидные состояния детей и подростков.

Задачи исследования:

1) рассмотреть особенности истерического расстройства личности

2) охарактеризовать истерические расстройства личности при разных клинических формах

3) выделить истероидный тип личности у детей раннего возраста. Диагностика, рекомендации по обучению и воспитанию.

4) показать особенности истероидного типа личности детей – подростков. Диагностика, рекомендации по обучению и воспитанию

Методы исследования: теоретический анализ педагогической, психологической, методической литературы.

Структура: работа состоит из введения, двух глав, каждая из которых состоит из двух параграфов, заключения, списка использованной литературы.