Формирование физической культуры личности ... (студента или взрослого) средствами ... (танцев аэробики или тяжелой атлетики)

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Ценности физической культуры и спорта…………………….........................4

2. Аэробика как средство эстетического воспитания студентов………………6

Заключение………………………………………………………………………...8

Список использованной литературы………………………………………….....9

Введение

Актуальность. Проблема организации и улучшения форм и способов физического воспитания на современном этапе не может быть решена за пределами рассмотрения трудности слаженного развития студенческой молодежи. Неотклонимым условием физического улучшения человека считается эстетический характер развития всех его человечных задатков и возможностей, а также гармоничность в их развитии.

В последние годы были замечены работы, создатели которых оценивают воздействие физической культуры на духовный, высоконравственный характер личности, повышающий совместную и профессиональную культуру молодежи.

Впрочем научные исследования, приуроченные к эстетическому развитию личности, немногочисленны, фрагментарны, не отображают системного видения данной трудности.

Предпочтение оздоровительной направленности, желание обрести эстетически красивые физические формы: фигуру, осанку, походку, т.е. все, что входит в понятие красоты как категории эстетики – должно быть одним из значительных факторов системы физического воспитания, приобщения к ценностям физической культуры. И в данном проекте аэробика многофункциональна: с ее помощью возможно воплотить в жизнь воспитательную, познавательную, спортивную, оздоровительную и коммуникативную, эстетическую функции в обществе и возможно применить для формирования самой личности.

Цель исследования. Обобщить теоретический материал по проблеме воздействия аэробики на формирование физической культуры студентов.

Объект исследования - учебно-воспитательный процесс в ВУЗах физической культуры.

Предмет исследования - эстетическое развитие личности студентов ВУЗов средствами аэробики.

В соответствии с проблемой, целью, предметом и гипотезой были определены следующие задачи исследования:

1. Исследовать состояние вопроса по литературным источникам

2. Теоретически обосновать эффективность аэробики в формировании физической культуры студентов.

3. Выявить педагогические условия воздействия аэробики в формировании физической культуры студента.