Развитие самоконтроля личности.

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………..3

Глава 1. Понятие самоконтроля………………………………………………….5

Глава 2. Развитие самоконтроля…………………………………………………7

Заключение……………………………………………………………………….11

Список использованной литературы………………………………………….12

Введение

Главным условием адекватной психика человека является самоконтроль. Так, воспитание и совершенствование личности, поведение в обществе, а также эффективная учебная и профессиональная деятельность, все это невозможно без наличия самоконтроля. Таким образом, самоконтроль обязателен для признаков сознания и самосознания человека.

Самоконтроль представляет собой адекватное психическое отражение внутреннего мира человека и окружающей его реальности. Он является неотъемлемым компонентом в процессах самоуправления систем различной качественной природы, среди которых человек – пример живой и сложной системы.

Необходимо учитывать, что человек может быть объектом и субъектом контроля. Известно, что человек является общественным существом и всю жизнь представляет собой объект контроля со стороны окружающих его людей. Но, человек и субъект контроля сам является носителем контрольных механизмов. Направленность контроля при этом может быть разной: на себя или вовне. Так, объектом контроля для человека становятся также его собственные действия и психические явления, которые ему присущи. В этом случае идет речь о самоконтроле. Кроме того, объектом контроля для человека являются поведение и деятельность других людей.

Человек, в тот период, когда начинается его самостоятельная жизнь, после окончания общего и трудового обучения, вступает в пору социальной зрелости.

Известно, что общее развитие самосознания человека продолжается в течение всей его жизни. Однако, к моменту вступления в пору социальной зрелости человек должен обладать хорошо сформированным и достаточно устойчивым самоконтролем, который обеспечивает адекватное психическое отражение его внутреннего мира и объективной реальности, которое, к тому же, включает в себя социально одобренное поведение в различных сферах общественной жизни.

Следует учитывать, что такой самоконтроль, который опирается на знание нравственных, эстетических и правовых норм, выработанных человечеством на протяжении своей истории, не возникает вдруг, сам по себе, а представляет собой результат воспитания и самовоспитания личности.