Психология ребёнка раннего возраста.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Основные новообразования раннего возраста………………………………..4

2. Ведущая деятельность ребенка раннего возраста…………………………....7

3. Развитие психических процессов у ребенка в раннем возрасте…………….8

4. Развитие личности ребенка раннего возраста………………………………10

5. Кризис возраста трех лет……………………………………………………..12

Заключение………………………………………………………........................14

Список использованной литературы……………………………………….…15

Введение

Ранний возраст охватывает собой период с года до трех лет. Данный возрастной период характеризуется происходящими важнейшими изменениями в психическом развитии детей. Так, у ребенка формируется мышление, активно развивается двигательная сфера, а также появляются первые устойчивые качества личности.

В этом возрасте у ребенка ведущей деятельностью является предметная деятельность, влияющая на все сферы психики детей и во многом определяющая специфику их общения с окружающими. Данная деятельность постепенно возникает из манипулятивной и орудийной деятельности младенцев.

В раннем возрасте берет свое начало формирование сенсорных эталонов. Изначально, они формируются как предметные, которые появляются уже к концу младенчества, а затем, постепенно обобщаясь, переходят на уровень сенсорных эталонов. У ребенка в начале представления о форме или цвете связаны с конкретным предметом. Однако, постепенно данное качество обобщается и отрывается от предмета, тем самым становясь обобщенным эталоном. Перечисленные три основных эталона формируются у ребенка к концу раннего возраста.

Кроме наглядно-действенного мышления в раннем возрасте у детей начинает формироваться наглядно-образное мышление.

В период раннего возрасте у ребенка характерной особенностью мышления является его синкретизм, то есть нерасчлененность. Так, ребенок пытается решить задачу, не выделяя в ней отдельные параметры, а воспринимая ситуацию как целостную картинку, все детали которой имеют одинаковое значение.

Кроме того, у детей появляются первые признаки негативизма, упрямства и агрессии, являющиеся симптомами кризиса трех лет.